СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮШИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Марьина Надежда Викторовна, педагог-психолог высшей категории, клинический психолог, работает в когнитивно-поведенческом подходе, является членом Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП). Профориентолог. Коуч по стандартам ICF. Закончила факультет Психологии МаГУ (специалитет), переподготовка по клинической психологии в Санкт-Петербургском институте дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов
📌СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
• Тревога, тревожно-депрессивные состояния;
• Социальная тревога;
• Кризисы и сложные жизненные ситуации;
• Профессиональное выгорание;
• Переживания утраты;
• Проблемы в отношениях и общении;
• Самоопределение, выбор, изменения в жизни.
• Социальная тревога;
• Кризисы и сложные жизненные ситуации;
• Профессиональное выгорание;
• Переживания утраты;
• Проблемы в отношениях и общении;
• Самоопределение, выбор, изменения в жизни.
📌ПСИХОДИАГНОСТИКА
• стандартизированный многофакторный метод исследования личности (MMPI-2);
• дифференциальная диагностика нарушений памяти, внимания, мышления, интеллектуальной деятельности у взрослых;
• профориентация для взрослых и подростков (от 14 лет).
• дифференциальная диагностика нарушений памяти, внимания, мышления, интеллектуальной деятельности у взрослых;
• профориентация для взрослых и подростков (от 14 лет).
📌ОСНОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕЦИЯ
Магнитогорский государственный университет, специальность «Психология» (специалитет);
Санкт-петербургский институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология»..
Санкт-петербургский институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология»..
📌ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Санкт-петербургский институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов:
• повышение квалификации « Стратегии психотерапевтической помощи пациентам с кризисным состоянием»;
• повышение квалификации « Когнитивно-поведенческая терапия: 9 шагов к мастерству»;
• повышение квалификации «Детская психиатрия. Подростковая психология и психотерапия. Психосоматические и невротические расстройства в детском возрасте»;
• повышение квалификации « Мотивационная интервенция в работе практического психолога»;
• повышение квалификации «Психология семьи и семейная психотерапия»;
• повышение квалификации «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР»;
• повышение квалификации « Технологии и техники работы с острой травмой, кризисными состояниями, ПТСР и КПТСР»;
• повышение квалификации « Проективные методы диагностики в клинико-психологическом исследовании эмоционально-личностной сферы»;
• повышение квалификации « Диалектическая поведенческая терапия (DBT). Прикладные навыки современного психолога и психотерапевта»
Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, повышение квалификации «Теоретические основы SFBT. Модель первичной краткосрочной позитивной консультации».
GIUNTI PSYCHOMETRICS, программа «Методика MMPI-2 в психодиагностике личности. Базовый курс»
• повышение квалификации « Стратегии психотерапевтической помощи пациентам с кризисным состоянием»;
• повышение квалификации « Когнитивно-поведенческая терапия: 9 шагов к мастерству»;
• повышение квалификации «Детская психиатрия. Подростковая психология и психотерапия. Психосоматические и невротические расстройства в детском возрасте»;
• повышение квалификации « Мотивационная интервенция в работе практического психолога»;
• повышение квалификации «Психология семьи и семейная психотерапия»;
• повышение квалификации «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР»;
• повышение квалификации « Технологии и техники работы с острой травмой, кризисными состояниями, ПТСР и КПТСР»;
• повышение квалификации « Проективные методы диагностики в клинико-психологическом исследовании эмоционально-личностной сферы»;
• повышение квалификации « Диалектическая поведенческая терапия (DBT). Прикладные навыки современного психолога и психотерапевта»
Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, повышение квалификации «Теоретические основы SFBT. Модель первичной краткосрочной позитивной консультации».
GIUNTI PSYCHOMETRICS, программа «Методика MMPI-2 в психодиагностике личности. Базовый курс»
Если вы чувствуете тревожность, стресс, выгорание, отношения в семье и\или на работе напряженные или конфликтные, а уровень самооценки крайне низкий – запишитесь на прием к специалистам колледжа
Craftum
Конструктор сайтов Craftum